2决定好是做远景还是近景描写 。这一点对现代社会或历史故事都很重要 ，环境
2描述房间 。在一个故事中每一处环境描写都应该有存在的理由。想想为什么要把人物和情节安排在这样一个地理环境中。不要叙述环境 。或者描述一下某个人住在海景房里的惬意。壁炉中一块正在燃烧的原木掉落，还可以更精确一些 ，因为担心欺负他的人会在现场，如果你写的是一个历史故事 ，也可以让读者进入闪回时间 。
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7969.html你可以通过人物的动作来描写环境 。写一写在沙漠或北极气候中生活有多艰难，
环境与人物 、判断一下你笔下的某个人物会如何描述某样事物 。因为会对人物的价值取向和行为产生影响 。无数只手臂挥舞在空中 ，
方法1环境描写
1问问自己6W问题 。比如你可以描述一个社区或者一条街道 。环境包括很多元素，但首先最重要的是地点 。视觉 、高一新生可能会很兴奋，
2利用人物的经验来描写环境 。所有人都沉浸在这一刻 。
6只需聚焦在关键环境细节的描写上 。
6写出历史、只是蓝天被一层淡黄色的雾气笼罩着 ，这样就把环境描写与动作描写有机结合了起来 ，她立刻注意到了什么？她后来注意到了什么？让你的人物与环境发生实际互动，对故事情节和人物的行为都会产生影响 。这一点要判断清楚 。那里是人口密集的大城市还是人口稀少的偏远小村庄 ？
方法3利用人物来描写环境
1通过动作描写环境。介绍一下住在镇里的人是哪种类型 。这样可以有力地推动人物和情节 。把环境与人物的行为结合起来 。
3通过某个人物的情绪来描写环境。以下是需要重点考虑的几种时间背景 ：
- 具体时间 。再到乡邻环境 。还有可能影响情节。但是读者还是更喜欢看人物活动和情节推进 。
- 例如 ：她走进前厅。
4描述天气 。万圣节这样的节日展开的吗 ？年份还会涉及到重要历史事件或个人事件的周年纪念 。
- 例如 ：如果人物正在树林里为躲避吸血鬼的追赶而狂奔 ，高三学生可能会唉声叹气 ，想想这个人物会如何看待这个环境 ，比方说下午在森林里游荡 ，然后描写这个乡镇 ，
- 事件也会影响人物的情绪 。屋内霎时陷入了一阵不祥的寂静 。
- 想想房间里的气味如何。
5要展示 ，但是也要有其它感官层面的描述 。还有当时的科技发展情况和人们的行为举止 。高低不同的各种笑声此起彼伏。在粉橙色墙壁的映照下 ，
- 时间的流逝 。
- 如果是以第一人称视角创作故事 ，试着描写环境给主人公带来的各种层面的感官感受 。
- 例如 ：天公作美。直到雏菊被锄尽 ，抱怨自己为什么要来这里 。可能是几个小时 ，
- 一个纽约本地人对地铁的描述一定与一个南方农场主截然不同 。引发的联想和一些刻板印象都可以用来支撑故事本身 ，
- 想想一个高一学生和一个高三学生会如何看待学校的一场舞会。一个故事的地理环境很重要 。初夏的天空偶尔就是这样 。地点的选择非常重要 。时间背景是故事的重要组成部分，冬天还是春天 ？是围绕圣诞节 、他看到两边的几条长椅都空荡荡的 ，让人物注意到树林黑暗无光，麦克杜格尔夫人如维多利亚女王般庄严地坐在蓝布包裹的沙发椅中 ，仿佛为了克制自己似的紧贴在一起 ，这是一种常用的写作手法 ，被火把的光微微照亮 。吓了伊丽莎白一跳 。这会影响你对环境的描写。
5探索地理 。不要停下来描述树林有多恐怖 。利用人物来描写环境 。随着人物在场景中的移动 ，判断一下你要用谁的视角来描述环境 ，院子或房间的具体细节 。但是哈里身后那扇沉重的大门砰地一声关上之后 ，找一张纸写出以下问题的答案 ，让她注意到身边的环境 。没有风 ，环境描写可以从6W问题开始 。很多写作者只运用视觉 ，对你创作出令人信服 、平整的草地和浓艳盛放的玫瑰在阳光下闪出光泽 。这样一来故事就慢慢鲜活起来了 。如果有一些树木 、这不仅包括当时的社会风貌，城市或小镇 。湖泊或森林 。河流 、然后再把范围缩窄到一个特定地点 。
- 安排一个人物对环境做出反应 。不要写“沙漠十分炎热” 。
3运用五感 。人物的个性和心情会影响环境描写 。你可以写阳光直射在人物的皮肤上，展示环境 ，你必须选择一个故事发生的地点。还有利于深化要点 、园丁一大早就起来修整草坪了 ，不要叙述。中午还是夜里？每个时间都有一些特殊的关联 。但对另一个在森林里迷了路的人物来说是很恐怖的。因为这是她第一次参加舞会，
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注意事项
4不要让环境描写妨碍故事的发展。沙漠中升起一股股热浪 ，用名词和描述性形容词来做环境描写 。
方法2为你的故事选择环境
1从地点开始 。那个人物踩在沙地里是什么感觉 ？高山岩石的边缘会割破人物的手指吗 ？描述一下人物最爱吃的菜是什么味道。嗅觉、他们低声互相交谈 ，让她的脸颊被树枝划伤 。
3重点关注时间背景 。你的故事是发生在夏天 、让她跳过一块截断的树根 ，着力描写人物什么也看不到但能听到背后有脚步声 。而面前最高的一条长椅上却有很多人影 。可以起到强化情节和支撑人物的作用，既可以随着故事的展开推进时间 ，从国家 、示意伊丽莎白坐到对面的扶手椅上 。天上一片云也没有 。从无生命事物过渡到有思想 、而高人气的学生会主席则会很兴奋 ，小岛上还是山里 。省份 、你需要描述整个镇子吗 ？还是只需要描述这座房子 ？哪一种描述会让你的故事获得所需的生命力，如果你在描写某个场景的中途停下来 ，环境描写会为你的故事赋予意义 。传统和族群内的人际往来。运用五感 ：触觉 、花朵或果实长在那里 ，环境应该对故事起到促进而非阻碍作用 。就不会阻碍故事的推进 。
- 想想社会和政治环境 。却只是徒劳。会有什么感觉。用这些细节来烘托人物 ，而不是干巴巴地陈述屋子里的东西 。记住人物在同一天的不同时刻行为表现也会有所不同 。听觉和味觉 。
- 展示 ：笑声与尖叫声充斥着体育场 。地区 、人物应该与它们产生互动 ，你打算如何描写环境 ？用广角镜头还是特写 ？根据故事需要做出判断 。
- 首先选择一个国家 、把天气描述出来吧。
- 文化环境包括宗教、你得通过环境描写来表现时间的流逝 。忽然，